Training im Bereich
- 11 Disziplinen und Lektionen auf dem Weg zur wirksamen Führungskraft in der neuen Arbeitswelt
- Change Management
- Kompetenzen und Motivation
- Stärkenmanagement (LIFO-Methode)
- Personalauswahl (klassische Instrumente)
- Recruiting im Web
- Eignungsdiagnostik (Assessments)
- Beobachterschulung
- Development Center
- Führen auf Distanz
- Mitarbeitergespräche
- Konfliktmanagement
- schwierige Gespräche führen
- Teamentwicklung
Workshopmoderation
Coaching
Persönlichkeitsentwicklung mit der LIFO®-Methode und Potenzialanalysen
Development Center zur Nachwuchsförderung
Workshops, Meetings und Videokonferenzen
Teams
- Studium Anglistik, Geschichte Politik (1. Und 2. Staatsexamen), Universität Oldenburg
- Referent für Personal und Organisation, Universität Oldenburg
- Lizensierter LIFO®-Analyst, LPC Lifo®Products & Consulting, München
- ReflAction®Leadership-Berater, PE-Solution, Braunschweig
- Live Online Trainer
- Leiter von Reisesprachkursen, IST Heidelberg
- Hauptamtlicher wissenschaftlicher Mitarbeiter beim EUROFORM-Projekt (Mobility in Europe), Universität Oldenburg
- Projektkoordinator Euro*MBA Programm und Management-Qualifizierung, Akademie für Weiterbildung Delmenhorst
- Selbständigkeit seit 2004
- Luft- und Raumfahrtindustrie
- Öffentlicher Dienst (u.a. Ministerien und Generalstaatsanwaltschaften)
- Logistik (speziell Hafenlogistik)
- Nahrungsmittelindustrie
- Hochschule
- Telekommunikation
- Automobilhandel und -teilelogistik
- Automobilzulieferer
- Verbände
- Energiewirtschaft
- Krankenkassen
- Rentenversicherung
- Tourismus
- Browsergames
In erster Linie für eine offene Lernatmosphäre und ich fördere die Motivation meiner Teilnehmenden und Coachees; das ist die Voraussetzung, um sich kreativ, aber auch entschlossen Veränderungen und Krisen bzw. einer persönlichen oder unternehmensstrategischen Neuausrichtung zu stellen.
Ich unterstütze meine Teilnehmerinnen und Teilnehmer beim Erlernen von Spielregeln, der Übernahme von Verantwortung, der Anwendung von Umgangs- und Kommunikationsformen sowie bei der Zielsetzung und Ergebnissicherung der eigenen Arbeit – auch auf interkulturellem Parkett.
Menschen zu ermutigen, neues Wissen und Erkenntnisse auszuprobieren, Techniken anzuwenden und Erlerntes als Beitrag zu einer lebendigen Arbeits- und Unternehmenskultur zu verstehen.
